Drony, Erasmus i darmowe prawo jazdy. Tak uczy „technikum w Marszewie”

Otwarte Drzwi szkoły w czasie AGROMARSZ-u TUTAJ  to już tradycja. I przypomną o tym, wszystkim osobom wchodzącym na tereny targowe, uczniowie Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego , zapraszając na teren szkoły. Na pewno ich nie przeoczycie, bo będą ubrani w wielkopolskie stroje ludowe.

Izba Pamięci

Warto więc, po dokonaniu zakupów i nacieszeniu się niepowtarzalną atmosferą targów, wejść do szkoły, która mieści się w pięciu lokalizacjach. W budynku A znajduje się serce szkoły z gabinetem dyrektora, gabinetem wicedyrektorów, administracji oraz klasopracownie przedmiotów ogólnokształcących i nowo wyremontowana sala gimnastyczna. Ściany korytarzy wypełniają zdjęcia absolwentów na tradycyjnych tablach. Jest tu też oszklona Izba Pamięci z pucharami, kronikami ale też przypomnieniem sylwetki patrona szkoły – pułk. Ludwika Bociańskiego – przywódcy Powstania Wielkopolskiego w Pleszewie.

Strefa relaksu

Niedawno pomiędzy tym budynkiem a salą sportową pobudowano łącznik, który docelowo ma być strefą relaksu dla uczniów szkoły a jest ich ponad 400. Są już kolorowe siedziska, jak również schody wewnętrzne, które prowadzą do biblioteki. Wkrótce – co podkreśla dyrektor szkoły Iwona Pera, pojawią się tu donice z roślinami, które posadzą i dbać o nie będą uczniowie klas architektury krajobrazu.

Internat

Ale zanim przejdę do prezentacji kierunków kształcenia opowiem o 5 kolejnych budynkach, w których odbywają się zajęcia i na co dzień toczy się życie. Budynek B – to szkolny internat z którego korzysta 70 uczniów od poniedziałku do piątku. Mieszkają w dwuosobowych pokojach,  płacą tylko za wyżywienie – 25 zł dziennie. Śniadanie i kolacja to szwedzki stół, obiad jest porcjowany – mówi dyrektor szkoły. Uczniowie mają możliwość przyjechania do internatu już w niedzielę po południu.

Architekci i weterynarze

Pierwsze piętro budynku B należy do klas kształcących  się w zawodzie technik architektury krajobrazu a parter to „królestwo” przyszłych techników weterynarii.

Mechanicy

Budynek C – to warsztaty, gdzie zdobywają wiedzę praktyczną  przyszli mechanicy rolnictwa i agrotroniki. A obok znajduje się Branżowe Centrum Umiejętności, które już rozpoczęło działalność ale wrócę do niego w dalszej części artykułu.

Żywieniówka

Naprzeciwko budynku A jest budynek D, który należy do technologów żywności. Tutaj zlokalizowano też pracownie języków obcych. Jest jeszcze aula, gdzie odbywają się szkolne uroczystości.

Biały domek

Dyrektor Iwona Pera marzy o tym, żeby każdy kierunek kształcenia miał swoje „gniazdo”. I ma kolejny pomysł na zagospodarowanie terenów dawnego gospodarstwa, gdzie jest mały stawek i „biały domek”, które doskonale nadają się do oddania pod opiekę młodym adeptom architektury krajobrazu. Pomysłów ma wiele  m.in. budowle na wodzie, szklarenkę z wyposażeniem i dostosowaną do odbywania zajęć praktycznych przez cały rok szkolny bez względu na warunki atmosferyczne.

Wokół rolnictwa

I tym sposobem miękko przechodzimy do kierunków kształcenia w „technikum w Marszewie”, bo tak potocznie mówi się o szkole, którą od ponad dwóch lat zarządza absolwentka Politechniki Opolskiej – mgr inż. Iwona Pera. Wcześniej – przez 17 lat pełniła w szkole funkcję zastępcy dyrektora, więc o szkole w Marszewie wie prawie wszystko.

Podkreśla, że wszystkie kierunki kształcenia w szkole, związane są z rolnictwem a patrząc szerzej, z przyrodą. Klasy są 24 – osobowe, jednozawodowe lub dwuzawodowe. W szkole, oprócz wykształcenia w zawodzie, można zdobyć dodatkowe umiejętności:

1. Technik mechanizacji rolnictwa i agrotroniki. Przy czym agrotronika łączy rolnictwo z elektroniką, automatyką, informatyką, obejmuje nowoczesne systemy sterowania maszyn oraz rolnictwo precyzyjne. To przyszli strażacy.

2. Technik weterynarii dodatkowo zdobywa umiejętności w zakresie pielęgnacji psów – wraz ze specjalizacją groomera, który zajmuje się kompleksową pielęgnacją zwierząt, zwłaszcza psów.

3. Technik architektury krajobrazu i (od tego roku) arborystyki – jest to profesjonalna pielęgnacja, diagnostyka i leczenie drzew. Arborysta wykonuje cięcia sanitarne, formujące, prześwietlające, wycina drzewa metodami alpinistycznymi. Łączy wiedzę z zakresu dendrologii, botaniki, fitopatologii i ochrony środowiska. Architekci swoje umiejętności rozwijają w aranżacji kwiatów.

4. Technik technologii żywności ze szczególnym uwzględnieniem wypieku ciast oraz innych słodkości i pizzy. To również zdobycie dodatkowej umiejętności – baristy.

5. Technik systemu urządzeń energetyki odnawialnej  OZE – chodzi tu o ochronę środowiska poprzez pozyskiwanie energii z naturalnych powtarzalnych procesów przyrodniczych, których zasoby nie wyczerpują się w krótkim czasie. Główne źródła to słońce, wiatr, woda, geotermia oraz biomasa. Jest to ekologiczna alternatywa dla paliw kopalnych, kluczowa dla zmniejszenia CO2.

6. W ofercie jest też szkoła branżowa I stopnia w zawodzie mechanik operator pojazdów i maszyn rolniczych – nauka trwa 3 lata. Absolwenci  tej szkoły mogą dalej się kształcić, zdobywać wykształcenie średnie i tytuł technika zawodzie mechanizacji rolnictwa i agrotroniki, dzięki utworzonej branżowej szkole II stopnia – gdzie zajęcia odbywa się w weekendy. Mogą też przystąpić do egzaminu maturalnego. Utworzyliśmy, w porozumieniu z organem prowadzącym, którym jest Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi, szkołę średnią, która odpowiada oczekiwaniom uczniów, pracujących we własnych gospodarstwach lub firmach – tłumaczy dyrektor szkoły.

Branżowe Centrum Umiejętności

W środę, kiedy rozmawiałam z panią dyrektor o szkole, rozpoczęły się kursy i szkolenia w Branżowym Centrum Umiejętności w branży elektroenergetycznej w dziedzinie Energetyka odnawialna (wodna) o którym, Iwona Pera opowiadała mi w listopadzie podczas mojego pobytu w Marszewie. Szkolenia i kursy mają na celu  poszerzania wiedzy od dwóch do trzech dni. Uczestnicy biorą udział w szkoleniach bezpłatnie, mając zagwarantowane pomoce dydaktyczne oraz zakwaterowanie z wyżywieniem.

W Marszewie powstaje Branżowe Centrum Umiejętności, które połączy edukację z biznesem

Rodzinne firmy i własne biznesy

Według rozeznania dyrektor Iwony Pery kierunki kształcenia w szkole, którą zarządza, odpowiadają na potrzeby rynku pracy. Absolwenci w większości znajdują zatrudnienie albo we własnych rodzinnych firmach lub też zakładają własne biznesy np. pielęgnacji drzew, zakładania ogrodów. Stają się oni potencjalnymi pracodawcami, gdzie nasi uczniowie w późniejszym czasie mają możliwość odbycia praktyk.

Sprzęt 4.0

Pytam o sprzęt, na którym uczniowie odbywają praktyki. I tu dyrektor informuje, że szkoła czyni starania, aby pomoce dydaktyczne i sprzęt rolniczy były nowoczesne, podchodzące pod rolnictwo 4.0.  Sprzęt 4.0 jest wyposażony w czujniki, GPS i moduły telematyczne, przesyłające informacje o swojej pracy, plonach, czy stanie gleby do systemów zarządzania gospodarstwem. Maszyny mogą pracować częściowo lub w pełni automatycznie np. automatyczne ciągniki lub roboty polowe.

Opryskiwacz z kamerą

Szkoła jest na etapie zakupu opryskiwacza z kamerą, który precyzyjnie dobiera dawki oprysku czy nawozu do każdej rośliny na polu. Ma też drona, który mapuje pole z uprawą a potem przetwarza dane w systemie. Nie ma w tej uprawie niczego przypadkowego – podkreśla Iwona. Dodaje, że wielu uczniów dysponuje takim sprzętem w rodzinnych firmach.

Mechanik, logistyk, ekonomista

Celowo piszę o firmach a nie o gospodarstwach, bo jest ono takim małym przedsiębiorstwem. – Teraz rolnik to też mechanik, logistyk, ekonomista. Musi wiedzieć jak zaorać, co zasiać, gdzie zasiać, jak sprzedać, jak dostarczyć, przekalkulować czy to jest opłacalne i co zrobić, żeby było opłacalne.  Trzeba nadążyć za tym, co dyktuje rynek – mówi dyrektor. I dodaje – my tego ich uczymy.

Społeczność

Szkoła to nie tylko edukacja ale też budowanie społeczności. Zdaniem Iwony Pery w szkole jest dobra atmosfera. Widać to było, kiedy podczas mojej wizyty, do  gabinetu dyrektora zapukały uczennice dbające o zieleń. Towarzyszyła im nauczycielka. Dziewczyny były grzeczne ale wyluzowane, nie było w ich zachowaniu strachu przed dyrekcją szkoły. Chętnie rozmawiały. A Iwona Pera podkreśla, że młodzież jest fantastyczna, kreatywna i tu mówi o Dniu Zawodowca, gdzie klasy prześcigały się w pomysłach.

Praktyki w Grecji

I kolejna ciekawostka – z Marszewa można wyjechać na praktyki zagraniczne w ramach ERASMUS+. Dwa lata temu 24 osoby były w Grecji, w ub. roku 36. Pracują tam zgodnie z kierunkiem kształcenia. Zaś kandydatów na wyjazd wyłania Szkoła Komisja Rekrutacyjna. Iwona Pera mówi, że zanim wysłała młodzież, oczywiście pod pieką nauczycieli do Grecji, odwiedziła to miejsce i osobiście sprawdziła warunki pracy i zakwaterowania. Teraz stara się o możliwość praktyk we Włoszech. Uważa, że taki wyjazd otwiera młodych na świat i jego różnorodność.

Orkiestra i zespół

No i orkiestra, z której „technikum w Marszewie” słynie od kilku dekad i jest nawet marką rozpoznawczą szkoły. W niedzielę wystąpi też na otwarciu Wiosennych Targów Rolno – Ogrodniczych. Orkiestra wciąż jest na topie a dyrygent zgłaszał, że coraz więcej uczniów pojawia się na próbach i jak tak dalej pójdzie to trzeba będzie dokupić sprzętu. Tak się stało z zespołem folklorystycznym, który powstał ponad rok temu. W końcówce roku 2025 było 10 par w tej chwili jest ich 20 i przygrywa im szkolny akordeonista – uczeń szkoły.

Koordynuje i dba o budżet

Pytam panią dyrektor, jak się zarządza szkołą rozproszoną w tylu lokalizacjach. Mówi, z uśmiechem na ustach, że ma do pomocy kadrę kierowniczą, wsparcie pracowników administracji, obsługi, nieocenioną ekipę remontowo/porządkową, która dba o bezpieczeństwo i prawidłowe funkcjonowanie szkoły. Nie zapomina również o nauczycielach, którzy – jak podkreśla – są drogowskazem w procesie edukacyjnym młodzieży. A jej zadaniem jest koordynowanie tego wszystkiego i dbałość o budżet oraz reprezentowanie szkoły na zewnątrz.

W niedzielę, wraz z gronem pedagogicznym i uczniami będzie czekać na gości, którzy przyjdą obejrzeć szkołę. Oprowadzą, opowiedzą, pokażą i być może zachęcą do wyboru właśnie tej placówki?

Prawo jazdy dla wszystkich

Drogę powrotną do Pleszewa odbyłam autem z kierownikiem internatu Dariuszem Adamczakiem. Dopowiedział mi to, co nam umknęło w rozmowie z panią dyrektor. Mianowicie od nowego roku szkolnego wszyscy uczniowie ZS CKR w Marszewie mają możliwość zdobycia prawa jazdy kat B, oczywiście pod warunkiem, że lekarz nie będzie widział przeciwwskazań zdrowotnych. Kurs mają za darmo, teorii uczą się już w I klasie, a praktykę odbywają w zależności od tego, kiedy kończą lata. Szkoła opłaca też badania lekarskie, uczeń płaci tylko za egzamin w WORD w Kaliszu. I jeszcze jedno – uczniowie klas mechanizacji rolnictwa, architektury krajobrazu i mechanika operatora maszyn rolniczych mają możliwość uzyskania prawa jazdy kat T – na ciągnik.

GALERIA ZDJĘĆ z FB szkoły

Polacy znani i nieznani na wystawie w auli technikum w Marszewie